3 middagen voor leerkrachten, (M)RT-ers en IB-ers van groep 1 t/m 4

Loop jij er ook tegenaan dat steeds meer kinderen moeite hebben met fijnmotorische vaardigheden en schrijven?
Wil je weten hoe dat komt en wat je eraan kunt doen?
Doe dan mee met deze cursus verzorgd door Marjon van Sambeek.

> 6 november 2024 – Fijne motoriek en handigheid
Inspirerende activiteiten die je morgen in de klas kunt doen!
Theoretische achtergrond met tijd voor de praktijk in de vorm van circuits.
Er is tijd ingeruimd om specifieke vragen over een kind uit jouw klas te beantwoorden.

> 20 november 2024 – Voorbereidend schrijven
Hoe stimuleer je een goede pengreep en een goede zit- en schrijfhouding?
Wat zijn schrijfvoorwaarden en hoe ontwikkel je deze?
Wanneer is een kind klaar om te leren schrijven?
We zoeken samen naar betekenisvolle activiteiten die jonge kinderen voorbereiden op het leren schrijven en die – al schrijvende kinderen – ondersteunen in het leerproces.

> 11 december 2024 – Efficiënt Handschriftonderwijs & kennismaking met Handiger Handschrift
Een andere manier van leren schrijven met de handschriftmethode Handiger handschrift in verbonden handschrift of het unieke halfverbonden blokschrift.

Tijd: van 15.00 – 18.00 uur Inloop om 14.45 uur

Meer informatie en inschrijven: KLIK HIER

Als onderdeel van ‘Ons aanbod’ is er een serie uitnodigende Schrijflessen voor de bovenbouw van het basisonderwijs.
Deze lessen met werkbladen zijn recent van een aantrekkelijke nieuwe lay-out voorzien.

De set bestaat uit 50 uitgewerkte schrijflessen met 20 werkbladen.
Bij iedere les wordt het doel ervan vermeld en de werkwijze uitgelegd.

Naast klassikaal, kunnen leerlingen op reguliere basisscholen er zelfstandig mee werken. De set is ook heel geschikt voor de Plusklas en Leonardoscholen.

Flyer, 2 voorbeeldkaarten en bestellen: KLIK HIER

Dit jaar is het alweer tien jaar geleden dat Nederland het UNESCO Immaterieel Erfgoed Verdrag tekende.
Een goede reden om een feestelijke IE-dag te organiseren op zaterdag 12 november 2022 in het Nederlands Openluchtmuseum in Arnhem.

Handschrift is opgenomen in de lijst van Immaterieel erfgoed Nederland dus kunnen wij als Platform Handschriftontwikkeling niet ontbreken.

Iedereen is alvast van harte uitgenodigd.
Het wordt feestelijke dag met een inhoudelijk goed gevuld programma.

Woensdag 12 oktober 2022 organiseren de Hogeschool van Amsterdam en SchrijvenNL het inspirerende symposium De kracht van schrijven met de pen 2.0.

Het symposium neemt je mee in de nieuwe ontwikkelingen in het schrijven met de hand waarbij de vertaalslag van evidentie naar de praktijk in de klas wordt gemaakt.

Wat is de kracht van schrijven?
Welke vorm van extra ondersteuning is effectief om ervoor te zorgen dat alle kinderen leesbaar en soepel leren schrijven op school?
Hoe kunnen leerkrachten en kindertherapeuten elkaar hierin versterken?
En we gaan in op de nieuwe groepsinterventies zoals Samen aan de Slag met Schrijven-SASS! voor groep 3 en 4 en het WRITIC-groepsprogramma voor groep 2.

Meer info in de flyer:  KLIK HIER

Alle kinderen leren schrijven op school.
Kinderen behalen betere schoolresultaten en hebben meer zelfvertrouwen wanneer ze leesbaar en soepel kunnen schrijven.
Dit lukt de meeste kinderen, maar niet voor alle kinderen verloopt het leren schrijven succesvol.

Veel kinderen in groep 3 en 4 hebben extra ondersteuning nodig in de vorm van aanvullende instructie en gerichte oefening.
Uit onderzoek is bekend dat een kortdurende en gerichte ondersteuning effectief is om hen weer mee to laten doen met de groep.

Daarom is er een evidence-based groepsinterventie ontwikkeld voor kinderen uit groep 3 en 4 zodat ze snel weer kunnen aanhaken bij het handschriftniveau van de groep.
Binnen dit co-teaching programma werken kindertherapeut en leerkracht samen en versterken elkaar in de aanpak.

Meer informatie: KLIK HIER