Penmail – gratis digitaal kwartaalblad
PENMAIL – Informatie over kinder- en jeugdhandschrift
Uitgave: Werkgroep Kinderhandschrift
Redactie: Dick Schermer (dick.schermer@upcmail.nl)
Doel en doelgroep
Met deze Penmail willen we mensen met belangstelling voor het handschrift van kinderen en jeugdigen regelmatig informeren. We vermoeden dat er bij meerdere groepen behoefte bestaat aan regelmatige informatie op dit gebied: Schrijfpedagogische Hulpverlening (SPH), Vereniging van Leraren Schoonschrijven en Machineschrijven (VLSM), Nederlandse Orde van Grafologen (NOG), Landelijke Bond van Remedial Teachers (LBRT), Onderwijsadviesdiensten (schrijfspecialisten), schrijftherapeuten.
Afbakening
Penmail zal zich vooral richten op de volgende terreinen: Schrijfonderwijs, schrijfmethoden, schrijfmateriaal, schriftontwikkeling, schrijftests, verband tussen handschrift en persoonlijkheid, pedagogische grafologie. Informatie op het gebied van krabbels, tekeningen en kalligrafie vallen buiten onze doelstelling.
Abonneren op Penmail en downloaden
Abonneren kan door het Contactformulier in te vullen of mail te sturen naar Dick Schermer: dick.schermer@upcmail.nl
Alle Penmails zijn ook te downloaden bij DOWNLOADS.
De laatst bijgevoegde Penmail is van januari 2025.
Bundels van Dick Schermer
Sinds december 2005 zet Dick Schermer zich in voor de ontsluiting van literatuur over kinderhandschrift en schrijven die moeilijk toegankelijk is voor het grote publiek. Deels omdat de bronnen zelf moeilijk toegankelijk zijn doordat ze vaak in kleine oplagen voor een gespecialiseerd publiek zijn verschenen, deels doordat ze vaak alleen maar in druk en niet digitaal zijn verschenen. Bijna altijd zijn het publicaties die in het Engelse of Duitse taalgebied zijn verschenen. Dick heeft vele hiervan vertaald en soms ook samengevat in het Nederlands. Het resultaat is een reeks bundels met steeds een aantal artikelen. In maart 2025 zijn er 142 bundels verschenen.
Bundel aanschaffen?
Wie een bundel wil aanschaffen kan contact opnemen met Dick Schermer (dick.schermer@upcmail.nl).
De bundels kosten € 3,50 per stuk. De bundels worden digitaal geleverd verzonden.
In de Downloads onderaan is te vinden:
– Een overzicht van de inhoud van alle tot nu toe verschenen bundels met een opsomming van de daarin verschenen artikelen.
– Een trefwoordenoverzicht
– Een overzicht van auteurs waarvan werk is vertaald.
Inhoud laatst verschenen Bundels
Bundel 142
- Doe mee met de Week van de Lieve Briefjes, Yvonne Joosse, 2025 (1 p.)
- Handtekening zetten: Verliezen we het vermogen om met de hand te schrijven? Christine Josen, 2025 (7 p.)
- Groep 3: Verslag voor de leerkracht, handschriften dec. 2024, Aartje Schoemaker, 2025 (2 p.)
- Waarom handschrift nog altijd belangrijk is in digitale wereld, Dorinda Hilson, 2024 (3 p.)
- Evaluatie van kleuters die schrijven op papier en tablet, Dr. Evi Indriasari Mansor, 2014 (3 p.)
- Cursief schrijfonderwijs: Bijdrage acceptatiestudie van het gebruik van tablets in Franse klaslokalen, Nathalie Bonneton-Botté, c.s., 2019 (2 p.)
- Waarom nog analoog schrijven met de hand in een gedigitaliseerde wereld? Sonja Lambracht & Stephanie Heissmann, 2025 (1 p.)
- Fonetisch genieten, Aartje Schoemaker, 2025 (2 p.)
- Lezen en schrijven onderwijzen met Montessori, het Guidepost team, z.j. (3 p.)
- Het wonder van hanenpoten en schoonschrift, Marijke Brouwer, 2025 (1 p.)
- Voor- en nadelen: handschrift versus digitaal schrijven, Helene Dahlström & Lene Boström, 2017 (4 p.)
- Leren schrijven straks onderdeel van elk vak, Daniëlla van ‘t Erve, Onderwijsblad AOB, februari 2025 (3 p.)
- Ook al ontkennen scholen het, kinderen (en volwassenen) moeten cursief leren schrijven, Edwin Benson, 2023 (3 p.)
- Handschrift beleeft comeback en onthult onvoorstelbare schatten in de menselijke geest, Edwin Benson, 2024 (3 p.)
- De enige vaardigheid die Gen Z verliest, een die mensen al 5.500 jaar hebben, Luis Méndez, 2025 (2 p.)
- Nieuw onderzoek: Schrijven met de hand beïnvloedt cognitieve functie, Writing Team, 2024 (3 p.)
- Wie schrijft, onthoudt beter, Maria Konnikova, 2014 (2 p.)
- Onderzoek naar cursief en blokschrift, Valerie Weil, z.j. (1 p.)
- Schrijfonderwijs in hybride klassen, Lindy Ledohowski, 2025 (5 p.)
- De ontwikkeling van ‘hybride schrijvers’ in het digitale tijdperk ondersteunen, Dr. Anabela Malpique, 2024 (3 p.)
- Waarom is cursief schrijven uit het curriculum verwijderd? Writey, 2024 (4 p.)
Momenteel is er ook informatie beschikbaar (zie downloads) over de volgende onderwerpen:
– Atlas en beschrijving van puberteitskenmerken Een beschrijving van een aantal kenmerken die veel voorkomen in het handschrift van (pre)pubers en adolescenten.
– De Big 5 Een model dat internationaal steeds meer geaccepteerd is als het toonaangevende instrument voor het in kaart brengen van (persoons)eigenschappen.